现今的信息时期,每天都有数以万计的信息量充斥在我们周围,在这当中就需要我们
学习分块打包干了,在操作系统中,文件管理就是这样的1个作用,讲我们的信息、程
序、数据等进行分块打包管理。
文件管理:通俗的说就是在操作系统(OS)中文件系统负责管理寄存的文件,并对文
件存取、同享和保护提供给OS和用户。
1、甚么是文件?:文件我们平常也经常使用,常说的分类整理中的“块”。有若干相干记
录组成,描写对象的集合。狭义的“文件”1般特指文书,或叫做公文。通常文件是
人们在各种社会活动中产生的记录的东西。但是,狭义的"文件"其实不能同等于”档
案“,文件和档案的主要区分在因而否具有保存价值和是不是具有原始记录的性质。如
果二者都具有,则可以称之为”档案“,否则只能算作文件。
2、文件管理:通俗的说就是文件系统负责管理寄存的文件,并对文件存取、同享和保
护提供给OS和用户。
1、存储介质:生活中我们常见的磁带、关盘都可以看做是文件,想这些能存储信息数据
的我们可以叫文件存储介质,他的单位1般为卷。比如1片光盘、1盘磁带都叫做1个
卷。
2、文件组织:
3、文件系统(按名存取)
所以磁盘存储空间位置是有磁头号、柱面号、扇区号3个决定的。
文件组织只文件构造方式
逻辑结构:用户从使用角度组织文件,用户把能视察到的且可以处理的信息,更加使
用要求构造文件的方式。
存储结构:文件系统从文件存储、检索寄存存储介质方式。(1)顺序结构:逻辑记录顺序和物理块顺序1致。顺序结构组织在磁盘上――建立1
个目录,目录指出文件名、文件存储始末地址。
(2)链接结构:逻辑记录与磁盘上存储空间顺序独立开来。与顺序结构相比,也是按
顺序来,但是顺序结构必须不中断的按顺序来,但是索引结构可以有空的链接。
(3)索引结构:课随机存取任意1个记录的能力。要那个类似有1个指针,直接指向
那个要的。
顺序存取:按文件逻辑顺序或记录顺序顺次读/写存取方式(为了提高效力,先把文
件组织成顺叙文件或链接文件。
随机存取:不1定按逻辑顺序读/写,可以任意次序随机读写文件信息的方式(将其
组成索引文件。)
(1)成组:若干个记录合并成组存入1块的文件(必须使用主存缓冲区)其中主存缓
冲区长度大小为最大逻辑长度 乘以 成组逻辑个数。
优点:提高了存储空间利用率,检索存储装备启动次数。
(2)分解:从1组逻辑记录中把1个逻辑记录分离出来的工作。
空闲块连接法:
单位链接:每空闲块都设1个指向,另外一空闲块的指针成空闲块链。索引表在放磁盘上,要读写是,读至主存器中然后查放地址――所以应登记索引表寄存
地址。
(3)2级目录:(多道程序设计)――不同用户可用相同文件名也可用不同文件名同享文
件。
用户文件目录:耳机目录为每一个用户设置1张目录表称用户文件目录
(4)树形目录:文件中建立子目录,有在子目录中建下1级目录―多级目录的结构。
以下图:结点是1个目录,根式主目录,称作根目录,最后1个结点是文件。(5)要访问1文件,必须指出文件”路径名“,把所有各级目录及文件名拼出来,
用”" 隔开组成绝对路径。 比如:Daniel学习视频材料kongfu panda
每一个用户可把某及目录设置为“当前工作目录”,访问文件时,从当前目录开始设置
路径称相对路径。
(2)防系统故障:解决办法1定时转存,2建立副本(在页式管理改虚拟管理中也有建
立副本),可建立在同类不同介质上,也可不同类型存储介质上。
(3)用户同享文件是破坏:对文件规定存取权限
UNIX把用户分为:文件主(有全部权),同组用户,其他用户。
用户的权限有3:读、写、履行。
(4)计算机病毒:办法是预防为主。
最重要的文件可把文件信息翻译成密码的情势保存,只有文件主和同组用户知道。
8、文件的操作及使用:
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